2019年05月16日
解説
会議3件。授業2コマ。昼休みは学生関係行事。朝から晩までスキマがなくシビれる1日。
アタマが回りません。私の説明は学生に伝わったんだろか。伝わってないんだろな。
1年ゼミは、先週の学内ツアーを踏まえて「おもしろMAP」づくり。マジメな学生たちです。何がおもしろいのかを文章で解説していたりして。
事務処理などを片付け、遅くなって退出。自宅ではフリースクールでの演劇ワークショップ、記録整理など。ああ、しんど。
アタマが回りません。私の説明は学生に伝わったんだろか。伝わってないんだろな。
1年ゼミは、先週の学内ツアーを踏まえて「おもしろMAP」づくり。マジメな学生たちです。何がおもしろいのかを文章で解説していたりして。
事務処理などを片付け、遅くなって退出。自宅ではフリースクールでの演劇ワークショップ、記録整理など。ああ、しんど。
Posted by アートサポートふくおか at 23:23│Comments(0)
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