古賀弥生のアートマネジメントな日々

久留米市内の小学校で演劇の授業2日目。修学旅行をテーマに覚えているおもしろかったことを班ごとに写真のように表現。班に分かれるのも話し合いにとりかかるのもさっと動けていい感じの子どもたち。できたシーンを発表してもらうと、それぞれにできています。でも、それがどういう場面なのか、見ていたほかの班の子たちに「どう思う？」と問いかけるとなかなか返事が返ってきません。絶対失敗したくない、のでしょうね。正解なんかない世界なのに。正解がないから答えられないのか？　自分たちのそんな部分に「あれ？」と気付く機会になるといいのですが。
明日は終日別府なので、交通機関の時刻表などチェック。JRで行くことに決定。明日の朝、1分でも長く家でグズグズできるよう、今日のうちに切符を買おうと駅へ。みどりの窓口がある駅が自宅に近いので便利です。ついでに百均に寄って荷造りヒモを購入。あさってが廃品回収ですが、明日は準備する時間がないので今日のうちに新聞・雑誌を供出する用意をせねば。